Er zijn twee onderdelen te onderscheiden in keuzevak:
-
Prognose
-
Vakkenkeuze
De werkwijze is dat eerst voor de prognose de mogelijke doorstroomopleidingen aangegeven worden.
Daarna worden de keuzeformulieren ingericht.
Vervolgens wordt het invullen van de keuzeformulieren mogelijk gemaakt.
Leerlinggegevens worden ingelezen.
De inrichting van keuzevak is dan klaar.
Vervolgens wordt door de mentor of teamleider per leerling de prognose ingevoerd door bij de verwachte vervolgopleiding een percentage in te voeren.
De leerling krijgt daarna de keuzeformulieren aangeboden van de opleidingen waarvoor hij geprognosticeerd is (er kan een grenswaarde opgegeven worden).
Vervolgens wordt de gecombineerde informatie (aantal leerlingen per vak) zichtbaar in keuzevak en in Foleta waarna de formatie verder kan gaan gebaseerd op deze informatie.